Del 19 al 21 de febrero, la UDEM recibirá a su Consejo Consultivo Internacional para la Formación Integral, integrado por catedráticos de prestigiadas universidades a nivel internacional.
Como un ejemplo de participación estudiantil, Jimmy Huck, director adjunto y asesor de Posgrado de Stone Center for Latin American Studies en la Universidad de Tulane, impartirá la conferencia “El caso de Tulane en la reconstrucción de Nueva Orleans después de Katrina”
San Pedro Garza García, Nuevo León, 16 de febrero 2015.- El compromiso de la Universidad de Monterrey con la formación en el servicio será el aspecto principal a tratar en la VIII Asamblea de su Consejo Consultivo Internacional para la Formación Integral.
Entre la actividad programada de este encuentro anual, a realizarse del 19 al 21 de febrero, destacan las presentaciones sobre las acciones de la UDEM como un Ashoka Changemaker Campus y su participación para impulsar la creación de una Changemaker City, o City of Changemakers.
El programa, que se desarrollará en diversos espacios del campus, incluirá un encuentro entre los consejeros internacionales, directivos de la UDEM, profesores y alumnos para revisar los proyectos de aprendizaje en el servicio en el modelo formativo de la Universidad.
En el primer día del encuentro se impartirá la conferencia “El caso de Tulane en la reconstrucción de Nueva Orleans después de Katrina”, como un caso de participación formativa frente a un desastre natural, a cargo de Jimmy Huck, director adjunto y asesor de Posgrado de Stone Center for Latin American Studies at Tulane University.
El organismo colegiado está integrado por 18 personalidades de prestigiadas universidades de Estados Unidos, entre ellas Yale, Princeton y Stanford, así como de otros países y de la propia UDEM.
La reunión académica está encabezada por John Ellison, presidente actual del organismo consultivo universitario y director de Asuntos Estudiantiles en la Universidad de Chicago, y por Isabella Navarro Grueter, vicepresidenta del Consejo y vicerrectora de Formación Integral de la UDEM.
Navarro Grueter señaló que la intención de la UDEM es permear entre sus estudiantes la conciencia de que su contribución, por más mínima que sea, puede contribuir fuertemente a un cambio social, sobre todo si se agrega a las de otros.
“Nos queda muy claro que la transformación social se da en colaboración con otros, y que nosotros somos solamente un elemento más en este proceso”, afirmó Navarro Grueter. “Queremos que el alumno aprenda que el cambio se da por la suma de todos”, agregó.
Desde 2008, los académicos que participan en el Consejo Consultivo Internacional para la Formación Integral han compartido su experiencia con la UDEM, retroalimentan los planes y proyectos de la Institución cada año, y colaboran en la gestión de nuevas iniciativas que promueven recursos de apoyo para el proceso educativo.
Las asambleas plenarias del Consejo se celebran anualmente y se da seguimiento durante el año a las acciones recomendadas por sus miembros en los diferentes ámbitos de trabajo.
La institucionalización y permanencia del Consejo Consultivo considera la renovación de sus miembros, quienes son invitados a título personal a integrarse por un período de tres a cinco años de servicio.
